專業(yè)簡介
發(fā)展與教育心理學(xué)包括發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)兩個(gè)分支，發(fā)展與教育心理學(xué)學(xué)科是心理學(xué)的二級(jí)學(xué)科。主要研究個(gè)體心理的發(fā)生與發(fā)展，以及人類學(xué)習(xí)與教育，特別是學(xué)校教育在促進(jìn)個(gè)體心理發(fā)展變化中的心理學(xué)問題。
發(fā)展與教育心理學(xué)是心理學(xué)的二級(jí)學(xué)科，主要以人們的心理特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律為研究對(duì)象。研究重點(diǎn)是大眾的 [2] 心理健康狀況和心理咨詢對(duì)各種心理困擾進(jìn)行心理干預(yù)的理論與方法。重點(diǎn)研究為：不同的心理咨詢理論流派在心理咨詢中的應(yīng)用，如何運(yùn)用心理學(xué)的理論來解釋各種心理問題和心理現(xiàn)象，如何發(fā)展適合中國人心理特點(diǎn)的心理咨詢理論與方法等;心理咨詢對(duì)于不同人群的應(yīng)用和研究;對(duì)于一些特殊心理問題，如學(xué)習(xí)障礙、人際困擾、婚姻危機(jī)、家庭問題、職業(yè)選擇、自殺等心理干預(yù)的研究。對(duì)心理咨詢效果評(píng)估的研究。對(duì)心理健康教育的理論與方法的研究。理論研究和實(shí)踐研究并重，注重實(shí)際應(yīng)用，直接為大眾特別是青少年的心理健康發(fā)展服務(wù)。
研究方向
1、教育心理學(xué)方向：主要進(jìn)行教育心理學(xué)方向的科研工作，對(duì)教育教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)規(guī)律及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，不同知識(shí)類型的學(xué)習(xí)方式，從教學(xué)過程中課堂、教師、學(xué)生三個(gè)角度進(jìn)行研究，將科研及課堂結(jié)合，是一門走在課堂前言，又與課堂相結(jié)合的研究領(lǐng)域。
2、發(fā)展心理學(xué)方向：主要研究人從受精卵開始到死亡的各個(gè)人生階段，知行意的發(fā)展及衰老的特點(diǎn)。早期發(fā)展心理學(xué)主要針對(duì)兒童，故又稱為兒童心理學(xué)，但是近些年開始注重中年及老年人的心理研究，可謂是橫跨人一生的研究。
3.心理咨詢與評(píng)價(jià)：主要從事心理咨詢的理論及方法的研究、心理咨詢的跨文化研究，對(duì)不同心理問題的干預(yù)研究，以及心理咨詢的效果評(píng)價(jià)等研究工作。
4.心理健康教育：主要從事大眾心理健康狀況，特別是青少年中的不同人群的心理健康狀況的研究，以及心理健康教育的理論、方法與途徑的研究。 發(fā)展與教育心理學(xué)培養(yǎng)目標(biāo) 發(fā)展與教育心理學(xué)博士學(xué)位 系統(tǒng)地掌握本學(xué)科以及相關(guān)學(xué)科的基本理論和專業(yè)知識(shí)，充分把握國際心理學(xué)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力，對(duì)本學(xué)科中所研究的領(lǐng)域有獨(dú)到的見解。至少掌握一門外國語，能熟練閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的寫作能力和進(jìn)行國際學(xué)術(shù)交流的能力。畢業(yè)后能獨(dú)立承擔(dān)并完成有重大意義的課題，能勝任高等院校的心理學(xué)，尤其是發(fā)展與教育心理學(xué)的教學(xué)工作。 發(fā)展與教育心理學(xué)碩士學(xué)位 具有較系統(tǒng)的發(fā)展與教育心理學(xué)的基本理論與專業(yè)知識(shí)，掌握本學(xué)科的研究方法，能獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究，較為熟練地掌握一門外國語。能閱讀本專業(yè)的外文資料，掌握當(dāng)前本專業(yè)研究現(xiàn)狀。畢業(yè)后能勝任心理學(xué)的科研和教學(xué)工作。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全 面發(fā)展的、適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高層次心理學(xué)專門人才。具體要求如下：
1)較好地掌握馬克思主義基本原理，有科學(xué)的世界觀;熱愛祖國，遵紀(jì)守法，品德良好;積極地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2)在心理學(xué)學(xué)科上奠定較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，在某一分支領(lǐng)域掌握較系統(tǒng)的專門知識(shí)及實(shí)踐技能，熟悉本學(xué)科國內(nèi)外研究的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢;掌握一門外國語;具有從事心理學(xué)科學(xué)研究、教學(xué)和實(shí)踐工作的能力。
3)身心健康。
課程設(shè)置
必修課程：
1)學(xué)位公共課
政治理論、外國語、專業(yè)外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、
2)學(xué)位基礎(chǔ)課
高級(jí)認(rèn)知心理學(xué)、高級(jí)心理統(tǒng)計(jì)、高級(jí)心理測量、現(xiàn)代智力理論、學(xué)習(xí)心理學(xué)、教學(xué)心理學(xué)、
高級(jí)發(fā)展
心理學(xué)、畢生發(fā)展
心理學(xué)、心理語言學(xué)、自我發(fā)展心理學(xué)、心理發(fā)展理論、當(dāng)代教學(xué)心理學(xué)發(fā)展研究、當(dāng)代教育心理學(xué)爭論問題、學(xué)校心理學(xué)研究、臨床心理學(xué)研究
考試科目
發(fā)展與教育心理學(xué)研究生考試科目有外語，政治，以及心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合。
考試科目具體分?jǐn)?shù)：政治(100分)、外國語(100分)、心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合(300分)，心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合包括：
心理學(xué)導(dǎo)論(100分)
發(fā)展與教育心理學(xué)(70分)
實(shí)驗(yàn)心理學(xué)(60分)
心理統(tǒng)計(jì)與測量(70分)
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