《2022年全國研究生招生調查報告》(以下簡稱《報告》)已發(fā)布?！秷蟾妗窂膱罂紵岫?、招生規(guī)模、研究生教育改革三個維度展開。全文如下：
一、研究生報名熱度持續(xù)高漲，報考人數(shù)屢創(chuàng)新高
1.1碩士研究生報名人數(shù)持續(xù)增長，實現(xiàn)新突破
2022年全國碩士研究生報名人數(shù)457萬，比2021年增長80萬，增幅為21%。從近年數(shù)據(jù)來看，2020年考研報名人數(shù)比2019年增加了51萬人，2021年比2020年增加了36萬人。自2016年起，我國碩士研究生報考人數(shù)在高位上保持高增長趨勢。2015-2022年，7年平均增長15.8%。
數(shù)據(jù)來源：教育部
1.1.1 各省碩士研究生報名人數(shù)再次增長
2022年山東省碩士研究生報名人數(shù)41萬人，較2021年增加了6.2萬人，增幅為17.8%。
數(shù)據(jù)來源：山東省教育招生考試院
2022年四川省碩士研究生報名人數(shù)為26.5萬人，較2021年增加了4萬余人，增幅為22%。
數(shù)據(jù)來源：四川省教育考試院
2022年河南省碩士研究生報名人數(shù)為37.9萬人，較2021年增加了7.7萬人，增幅為25.5%。
數(shù)據(jù)來源：河南省教育考試院
2022年廣西壯族自治區(qū)碩士研究生報名人數(shù)為7.9萬人，較2021年增加了1.5萬人，增幅為23.4%。
數(shù)據(jù)來源：廣西招生考試院
2022年北京市碩士研究生報名人數(shù)為15.4萬人，較2021年增加了1.6萬人，增幅為11.6%，這也是各省市中增幅最少的省市之一。
數(shù)據(jù)來源：北京教育考試院
1.1.2多所高校碩士研究生報名人數(shù)大幅增長，同比超過50%
多所高校2022年碩士研究生報名人數(shù)相比2021年增長率超過40%。據(jù)統(tǒng)計，長江大學、青島理工大學、重慶理工大學等高校2022年碩士研究生報名人數(shù)增長率超過50%。
中國人民大學2022年碩士研究生報名人數(shù)27604人，比2021年增長1161人，增長率為4.39%。最近三年，該校碩士研究生報名人數(shù)逐年增長。
來源：中國人民大學研究生招生網(wǎng)
深圳大學2022年碩士研究生報名人數(shù)27966人，比2021年增長8231人，增長率為41.7%。
來源：深圳大學官網(wǎng)
2022年“雙一流”院校的碩士研究生報考增速放緩，相比之下，雙非院校的報考熱度上漲，
考研報考人數(shù)大幅度增加。西藏民族大學2022年考研報名人數(shù)較上一年同比增長123.2%。
數(shù)據(jù)來源：各高校官網(wǎng)
這一變化既說明了部分考生的理性，也說明了考生在迅速降低目標，“上岸”為第一目標，而不再是名校。
1.2專業(yè)碩士報考規(guī)模超過學術碩士
報考專業(yè)碩士研究生的人數(shù)普遍超過學術碩士，也是研考報考的一個顯著特點，尤其是在雙非高校。
數(shù)據(jù)顯示，2022年報考杭州電子科技大學碩士研究生的人數(shù)達到12146人，其中專業(yè)學位考生7787人，在總報考人數(shù)中占比64%。
數(shù)據(jù)來源：杭州電子科技大學官網(wǎng)
2022年報考西安財經(jīng)大學碩士研究生的人數(shù)為5115人，專業(yè)學位報考人數(shù)3691人，占比為72%。
數(shù)據(jù)來源：西安財經(jīng)大學官網(wǎng)
2022年報考蘭州交通大學碩士研究生的人數(shù)達5852人，專業(yè)學位研究生報考人數(shù)3953人，占比達到68%。
數(shù)據(jù)來源：蘭州交通大學官網(wǎng)
根據(jù)中國教育在線的調查，近83%的考生愿意報考專業(yè)型碩士。
數(shù)據(jù)來源：中國教育在線調查
考生對于專碩的青睞，一方面是專碩的認可度有所改變，更反映了研究生招生競爭程度的增加，更多的人追求的是盡快“上岸”。
1.3專業(yè)報考熱度差異較大，人文社科競爭激烈
從深圳大學2022年碩士研究生報考人數(shù)來看，應用心理、心理學、新聞與傳播、計算機技術等成為網(wǎng)報人數(shù)排前四的專業(yè)，均突破千人。而智能制造技術、現(xiàn)代教育技術等理工科專業(yè)報考不足百人，差異較大。
從報考計劃比來看，工商管理(學術學位)、心理學、教育學、藝術學理論、新聞與傳播等專業(yè)報考計劃比值均超過40。但臨床醫(yī)學、現(xiàn)代教育技術專業(yè)等報考計劃比值不足10，差異明顯。
數(shù)據(jù)來源：深圳大學官網(wǎng)
杭州師范大學2022年碩士研究生報考人數(shù)各專業(yè)差異較大。數(shù)據(jù)顯示，應用心理專業(yè)報考851人，而物理學專業(yè)僅有51人報考。
數(shù)據(jù)來源：杭州師范大學官網(wǎng)
在中國石油大學(華東)這所工科高校，2022年碩士研究生報考人數(shù)中，工商管理專業(yè)報考1147人位居第一，會計與法律(非法學)報考人數(shù)也均超過了400人，高居第五與第六位。
數(shù)據(jù)來源：中國石油大學(華東)研究生招生網(wǎng)
在北京航空航天大學2022年碩士研究生報考人數(shù)中，電子信息專業(yè)報考2723人位居第一，公共管理、工商管理及工程管理專業(yè)報考人數(shù)也均超過了1000人。
來源：北京航空航天大學官網(wǎng)
1.4考研熱度只增不減，就業(yè)壓力仍為主要因素
根據(jù)對考研動機的調查分析，就業(yè)壓力成為考生選擇考研的最主要因素。近六成的考生因為就業(yè)壓力大，想增強就業(yè)競爭力而選擇考研，近五成考生是為了完善自身知識結構和加強文化素養(yǎng)。留戀校園生活以及想在學術上深造的考生占比分別超過30%。
數(shù)據(jù)來源：中國教育在線調查
通過對考生的調查發(fā)現(xiàn)，面對當前的就業(yè)形勢，超過四成的考生認為就業(yè)有一定難度，對找到理想工作信心不足。33%的考生認為通過努力可以找到自己滿意的工作，有信心找到理想的工作。22%的考生則表示擔憂，認為就業(yè)形勢嚴峻，擔心找不到工作。
數(shù)據(jù)來源：中國教育在線調查
1.4.1大學畢業(yè)生快速增長，經(jīng)濟承壓，大學生就業(yè)壓力增大
2022屆高校畢業(yè)生規(guī)模預計1076萬人，同比增加167萬人，是幾十年來增長最多的一年，總量也創(chuàng)下歷史新高。如果加上回國留學生，大學畢業(yè)生將超過1100萬，占我國城鎮(zhèn)新增勞動力的90%以上。
從報考計劃比來看，工商管理(學術學位)與此同時，受疫情影響，我國經(jīng)濟也受到全面影響，持續(xù)下行，用人需求受到一定的遏制。同時，受“雙減”等政策影響，相關行業(yè)大批從業(yè)者面臨轉型與再就業(yè)，也加入了再深造的行列。
數(shù)據(jù)顯示，研究生報名人數(shù)與經(jīng)濟發(fā)展趨勢緊密相關。據(jù)統(tǒng)計，當我國GDP增速放緩時，研究生報名人數(shù)增長率會升高，兩者呈現(xiàn)負相關。2008-2010年期間，我國GDP快速增長，與此同時，研究生報名人數(shù)增長率呈下降趨勢;此后，我國經(jīng)濟由高速增長轉向高質量低增長率發(fā)展階段，2015年后，研究生報名人數(shù)增長率快速上升。
數(shù)據(jù)來源：國家統(tǒng)計局
1.4.2 內卷加劇，具有研究生學歷的就業(yè)者比例穩(wěn)步提升
伴隨就業(yè)競爭的加劇，高等教育的普及化，用人單位對從業(yè)者學歷要求越來越高。我國具有研究生學歷的就業(yè)者比例穩(wěn)步上升。2007年我國就業(yè)人群中研究生學歷人數(shù)占比為0.2%，之后占比不斷上升。到2019年，我國就業(yè)人群中研究生學歷占比達到1.1%。也就是說每100名就業(yè)者中就有1名擁有研究生學歷。
數(shù)據(jù)來源：《中國人口與就業(yè)統(tǒng)計年鑒》
1.4.3 研究生學歷成為剛需，著名高校本科生升學率連續(xù)上升
根據(jù)各高校發(fā)布的2020屆畢業(yè)生就業(yè)質量報告，著名高校本科畢業(yè)生國內升學率持續(xù)上升。其中，北京科技大學2020屆本科畢業(yè)生國內升學率高達45.93%，復旦大學2020屆本科畢業(yè)生國內升學率高達45.78%。
數(shù)據(jù)來源：各高校官網(wǎng)
據(jù)北京科技大學發(fā)布的畢業(yè)生就業(yè)質量報告顯示：本科畢業(yè)生國內升學率2018年為40.81%，2019年為42.91%，2020年為45.93%。本科畢業(yè)生國內升學率連年上升。
數(shù)據(jù)來源：北京科技大學官網(wǎng)
據(jù)復旦大學發(fā)布的畢業(yè)生就業(yè)質量報告顯示：本科畢業(yè)生國內升學率2018屆37.55%，2019屆39.85%，2020屆45.78%。三年間增長8.23%。
數(shù)據(jù)來源：復旦大學官網(wǎng)
二、研究生招生規(guī)模繼續(xù)擴大，擴招重點向專業(yè)學位傾斜
2.1 研究生招生數(shù)量保持連續(xù)增長
伴隨高等教育的普及化，近年來，我國研究生招生規(guī)模持續(xù)擴大。2011年研究生招生總人數(shù)56萬，到2020年達到110.6萬人，2021年則達到了約120萬。十年間，研究生招生總人數(shù)增長近一倍。尤其是2020年招生中，為應對疫情帶來的沖擊，緩解就業(yè)壓力，當年研究生招生增長20.7%，創(chuàng)下近年新高。
數(shù)據(jù)來源：教育部
在研究生招生總人數(shù)中，碩士研究生招生量約占總量的90%。比如2020年110.6萬人中，僅有11萬人為博士研究生。
數(shù)據(jù)來源：教育部
2.1.1 高校繼續(xù)擴大研究生招生規(guī)模
著名高校繼續(xù)擴大碩士研究生招生規(guī)模。與2021年全國碩士研究生招生計劃相比，2022年 “雙一流”高校招生計劃均明顯增長。其中，重慶大學2022年計劃招收碩士研究生6000人，相比2021年增加招生計劃700人。
數(shù)據(jù)來源：各高校官網(wǎng)
福州大學五年間碩士研究生招生計劃持續(xù)增長。2018年計劃招收3118人，2022年計劃招收人數(shù)達到4943名，五年間增長1825人。
數(shù)據(jù)來源：福州大學官網(wǎng)
河南大學近三年碩士研究生招生計劃持續(xù)增長。由2020年招收3400人，2022年達到5000人，三年間碩士研究生招生增長1600人。
數(shù)據(jù)來源：河南大學官網(wǎng)
2.2 研究生招生增量全面轉向專業(yè)學位
在相關政策的推動下，碩士研究生招生總人數(shù)中，專碩招生人數(shù)增長明顯。從2011年的15.8萬增長到2020年的60.2萬，專碩招生人數(shù)增長近4倍。2017年起，專碩招生人數(shù)首次超過學碩，并持續(xù)高速增長。
數(shù)據(jù)來源：教育部
近十年碩士研究生招生中，專碩占比逐年提升，2020年占比超過60%。
數(shù)據(jù)來源：教育部
教育部最新發(fā)布的《專業(yè)學位研究生教育發(fā)展方案(2020-2025)》的通知中指出，支持學位授予單位優(yōu)化人才培養(yǎng)結構，碩士研究生招生計劃增量主要用于專業(yè)學位?？梢灶A見，未來專業(yè)碩士將繼續(xù)保持快速發(fā)展。
福州大學近五年來招收專業(yè)碩士人數(shù)逐年增加。從2018年招收專碩1831人，到2022年招收專碩3140人，五年間擴招專碩1309人。
數(shù)據(jù)來源：福州大學官網(wǎng)
暨南大學近五年來招收專業(yè)碩士人數(shù)逐年增長。從2018年招收專碩1700人，到2022年招收專碩3400人，五年間擴招專業(yè)碩士1700人。
數(shù)據(jù)來源：暨南大學官網(wǎng)
安徽大學2018年招收專碩1328人，到2022年招收專碩2476人，五年間擴招專業(yè)碩士1148人。
數(shù)據(jù)來源：安徽大學官網(wǎng)
2.2.1 2020年新增學位授權點中專碩占比超七成
近日，教育部發(fā)布《國務院學位委員會關于下達2020年審核增列的博士、碩士學位授權點名單的通知》。在學位授權審核結果中：新增1500多個碩士點，其中專碩占了1115個，占比高達70%以上。經(jīng)動態(tài)調整增列的學位授權點(分省)中，四川省增列授權點數(shù)量最多，增列學位授權單位8個，學位授權點13個;其次是江蘇省，增列學位授權單位7個，學位授權點12個。
數(shù)據(jù)來源：教育部
2.3著名大學停招學碩，高層次學術人才培養(yǎng)轉向博士
2021年5月，復旦大學經(jīng)濟學院發(fā)布通報：自2022年開始，該學院不再招收學術學位碩士研究生。此前，復旦大學軟件學院已經(jīng)宣布，2021年起不再招收學術學位碩士研究生;北京大學也宣布，2021年起，北京大學國家發(fā)展研究院取消學術型碩士研究生項目招生，增擴博士研究生項目招生;除此之外，四川大學、福州大學也分別停招了心理學學碩和情報學學碩，相關專業(yè)僅保留專業(yè)學位招生。
此舉顯然并非個案。根據(jù)2020年全國研究生工作會議精神，研究生培養(yǎng)結構需要做必要調整，博士研究生顯然將成為著名大學學術人才培養(yǎng)的主陣地，碩士更多地將轉向專業(yè)人才培養(yǎng)。
2.4非全日制招生專業(yè)增多，部分專業(yè)停招全日制研究生
部分學校專碩停招全日制，轉為非全日制招生，也是最近的一個明顯變化。
中國人民大學新聞學院新聞與傳播專業(yè)2021級全日制碩士研究生僅招收推免生源，統(tǒng)考階段僅招收非全日制定向就業(yè)生源;北京工商大學商學院發(fā)布的研究生招生公告中也明確提到：2022年會計專碩擬進行調整，將不再招收全日制統(tǒng)招普通考生。
此外，北京大學應用心理碩士、南京大學的新聞與傳播專業(yè)、南開大學和華中師范大學的應用心理專碩、哈爾濱工業(yè)大學和武漢大學會計專碩、北京科技大學的電子信息(軟件工程方向)等同樣已不再招收全日制，只招收非全日制碩士研究生。
停招全日制、僅招收非全日制研究生的專業(yè)大多為會計、審計、應用心理學、新聞與傳播等實操性較強的專業(yè)，顯然也和專業(yè)碩士培養(yǎng)方向是直接關聯(lián)的。
2.5推免生招生規(guī)模進一步擴大，總體占比保持平穩(wěn)
推免生受到高校與廣大研究生導師的歡迎，在研究生招生規(guī)模持續(xù)擴大的背景下，推免生招生規(guī)模也逐步擴大，但總體比例并未出現(xiàn)增長。
2.5.1 擴招趨勢下高校推免招生數(shù)量逐年增長
近年來，在研究生招生擴招的大形勢下，部分院校的推免招生數(shù)量呈現(xiàn)上升趨勢，但相比招生增量，推免并未完全實現(xiàn)同比例的增長。中國科學院大學2020年推免生的招生數(shù)量為4880人，2022年推免招生數(shù)量增至5532人，兩年增加了652人。
數(shù)據(jù)來源：中國科學院大學官網(wǎng)
重慶大學2020年推免研究生招生人數(shù)為1328人，2022年推免生招生數(shù)量增至1757人，增加了429人。
數(shù)據(jù)來源：重慶大學官網(wǎng)
北京大學2020年推免研究生招生數(shù)量為2757人，2022年推免生招生數(shù)量增至3048人，增加了291人
福州大學近五年來招收專業(yè)碩士人數(shù)逐年增加。從2018年招收專碩1831人，到2022年招收專碩3140人，五年間擴招專碩1309人。
數(shù)據(jù)來源：北京大學官網(wǎng)
蘭州大學2020年推免生招生數(shù)量為858人，2022年推免生招生數(shù)量增至1151人，增加了293人。
數(shù)據(jù)來源：蘭州大學官網(wǎng)
2.5.2 雙非院校推免數(shù)量增幅明顯
從推免招生的整體情況來看，雙非院校的推免名額增幅最為突出。山東財經(jīng)大學2022年推免名額為163人，較2021年增加40人，增長率為32.52%。
數(shù)據(jù)來源：山東財經(jīng)大學官網(wǎng)
江蘇大學2022年推免數(shù)量為293人，較2021年推免數(shù)量增加50人，擴增率為20.58%。
數(shù)據(jù)來源：江蘇大學官網(wǎng)
燕山大學2022年推免數(shù)量為531人，較2021年增加75人。增長率為16.45%。
數(shù)據(jù)來源：燕山大學官網(wǎng)
2.5.3推免重點向國家急需領域傾斜
國家發(fā)展改革委社會發(fā)展司副司長蔡長華在教育部新聞發(fā)布會上曾表示，碩士研究生招生增量主要向數(shù)學、物理、化學、生物等基礎學科傾斜，向集成電路、人工智能、公共衛(wèi)生等服務國家戰(zhàn)略、社會民生急需領域相關學科傾斜。推免作為高質量研究生招生的重要渠道之一，名額也同樣向國家急需領域傾斜。
2022年上海交通大學網(wǎng)絡空間安全、生物醫(yī)學工程、環(huán)境科學與工程、農(nóng)村發(fā)展、核科學與技術等國家急需領域相關專業(yè)只招收推免生，推免比例達到100%。
其他部分專業(yè)的推免比例在50%以下，資源與環(huán)境專業(yè)的推免比例為40.28%，翻譯專業(yè)的推免比例為35%，漢語國際教育專業(yè)的推免比例為23.08%，科學技術史專業(yè)的推免比例為16.67%。
數(shù)據(jù)來源：上海交通大學官網(wǎng)
2022年浙江大學藥學、生物化學與分子生物學、制藥工程(人工智能藥學項目)、海洋技術與工程等專業(yè)只招收推免生，推免比例達到100%，還有部分專業(yè)推免比例雖未到100%，但遠超50%，如航空宇航科學與技術專業(yè)的推免比例為75%。
部分專業(yè)推免比例則不足50%，科學技術哲學專業(yè)的推免比例為44.45%，美術專業(yè)的推免比例為36.36%，政治經(jīng)濟學專業(yè)的推免比例為25%，科學與技術教育的推免比例為20%，遺傳學專業(yè)則不接收推免生。
數(shù)據(jù)來源：浙江大學官網(wǎng)
2022年復旦大學部分專業(yè)的推免比例達90%以上，其中電子科學與技術、神經(jīng)生物學、病原生物學等專業(yè)的推免比例達到100%，生物醫(yī)學工程的推免比例為95.66%，物理學專業(yè)的推免比例為91.40%
部分專業(yè)推免比例不足50%，新聞與傳播專業(yè)的推免比例為45%，戲劇專業(yè)的推免比例為35.29%，文物與博物館專業(yè)的推免比例為33.33%，出版專業(yè)的推免比例為29.17%，法律(法學)專業(yè)的推免比例為21.57%。
數(shù)據(jù)來源：復旦大學官網(wǎng)
2022年重慶大學部分專業(yè)的推免比例高于75%，其中電氣工程、計算機科學與技術、生物醫(yī)學工程等專業(yè)的推免比例在80%以上，分別為90.16%、82.14%、80%，土木工程專業(yè)的推免比例為79.53%，軟件工程專業(yè)的推免比例為78.57%。
部分專業(yè)的推免比例不足50%，其中光學工程專業(yè)的推免比例為44%，力學專業(yè)的推免比例為23.81%，資源與環(huán)境專業(yè)的推免比例為22.73%，材料與化工專業(yè)的推免比例為10.71%，法律(非法學)專業(yè)不接收推免生。
數(shù)據(jù)來源：重慶大學官網(wǎng)
雖然推免生廣受招生單位與導師歡迎，但相關部門對推免生招生還是有嚴格限定。根據(jù)教育部2006年《全國普通高等學校推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生工作管理辦法(試行)》和2013年《關于進一步加強推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生工作的通知》，高校招收推免生數(shù)量不得超過本單位碩士研究生招生計劃的50%，各專業(yè)必須留出一定比例招生計劃用于招收統(tǒng)考考生。
三、研究生教育改革深入 提高研究生質量多措并舉
2020年7月29日首次全國研究生教育會議召開，由此開啟新時代研究生教育發(fā)展的新篇章，我國研究生教育從不斷改革邁進全面系統(tǒng)改革。
3.1 調整學科專業(yè)，大力發(fā)展交叉學科
從1980年至今，我國高等教育學科專業(yè)設置已經(jīng)過幾十年的發(fā)展歷程，學科專業(yè)的每一階段發(fā)展都與我國經(jīng)濟社會發(fā)展與對高質量人才的需求息息相關。
2020年9月發(fā)布的《教育部 國家發(fā)展改革委 財政部關于加快新時代研究生教育改革發(fā)展的意見》中表示，要“適應社會需求變化，加快學科專業(yè)結構調整。建立基礎學科、應用學科、交叉學科分類發(fā)展新機制，按照單位自主調、市場調節(jié)調、國家引導調的思路，不斷優(yōu)化學科專業(yè)結構，健全退出機制“。2021年1月13日，國務院學位委員會、教育部正式下發(fā)通知，決定設置“交叉學科”門類為第十四個研究生學科門類，下設“集成電路科學與工程”和“國家安全學”一級學科。
2020年我國自主設置交叉學科的院校數(shù)量為160個，相較于2019年的院校數(shù)量增加6個。2021年比2020年再度增加25個，自主設置交叉學科的院校數(shù)量達到185個。
數(shù)據(jù)來源：教育部
2020年我國學位授予單位(不含軍隊單位)自主設置交叉學科數(shù)量為549個，較2019年同比增長7.6%，2021年學位授予單位(不含軍隊單位)自主設置交叉學科數(shù)量為616個，較2020年增幅達到12.2%。
數(shù)據(jù)來源：教育部
3.2 推進招生制度改革，擴大直博生招生比例，力推博士申請考核制招生
為推進考試招生制度改革，近一年來，全國各省市相繼下發(fā)相關政策。
2021年4月7日，廣東省教育廳、廣東省發(fā)改委、廣東省財政廳發(fā)布《關于加快新時代研究生教育改革發(fā)展的實施意見》，提出要大力支持廣州、深圳等地建設研究生教育高地，穩(wěn)步擴大碩士研究生招生規(guī)模。以服務國家重大戰(zhàn)略、關鍵領域、區(qū)域重大需求為重點，積極增加一批博士、碩士授權單位和學位點。優(yōu)化考試招生制度，健全博士研究生“申請-考核”招生選拔機制，擴大直博生招生比例。
4月27日，山東省教育廳、山東省衛(wèi)生健康委員會聯(lián)合印發(fā)《深化醫(yī)教協(xié)同 進一步推動山東中醫(yī)藥教育改革與高質量發(fā)展的實施方案》，其中提出，招生計劃向重大科研平臺、重大科技任務等傾斜，并逐步擴大博士“申請-考核制”招生比例，開展“優(yōu)秀推免生直攻博”“碩博連讀”等招生改革工作。
6月16日，北京市教委發(fā)布了《關于推進新時代北京研究生教育改革發(fā)展的實施意見》，提出要健全博士研究生“申請—考核”招生選拔機制，擴大直博生招生比例等。
8月23日，上海三部門聯(lián)合發(fā)布《關于加快新時代上海市研究生教育高質量發(fā)展的實施意見》，其中提出，繼續(xù)推行博士“申請—考核”制，拓寬博士生選拔通道，擴大直博和碩博連讀比例。努力提高本科生推免比例，開展直博生和碩博連讀的長周期貫通培養(yǎng)。
3.3 保障質量，多校延長專碩學制
高校調整學制的方式主要有3種：
一是批量調整，如河北師范大學2021年8月發(fā)布《關于2022年碩士研究生招生考試工作有關信息的公告》，2022年起該校教育碩士專業(yè)學位類別下的小學教育、學前教育、職業(yè)技術教育等7個專業(yè)(領域)學制擬調整為3年。
二是少量微調。如鄭州大學2019年
招生簡章中，圖書情報專碩學制為2年，2020年起調整為3年;2020年新聞與傳播專碩學制2年，2021年起變?yōu)?年。
三是全面調整。如中南大學收緊了專碩畢業(yè)年限的“彈性”。該校2019年之前碩士研究生實行三年制彈性學制，優(yōu)秀碩士生可申請?zhí)崆爱厴I(yè)。2021年7月，中南大學發(fā)布《關于2017級及以后研究生的學制與學習年限的說明》中顯示：碩士生學制三年，優(yōu)秀碩士生可以提前半年畢業(yè)。這表明專碩的學制與學碩同為3年。
2021年9月，河南財經(jīng)政法大學發(fā)布的2022年碩士學位研究生
招生簡章中顯示：學術型碩士研究生及專業(yè)學位碩士研究生(除
工商管理碩士)學制均為3年。
據(jù)統(tǒng)計，華中科技大學2022年專業(yè)學位碩士招生專業(yè)中，學制為2年的專業(yè)有15個，學制為3年的專業(yè)則為89個，3年制專業(yè)占比達到86%。
數(shù)據(jù)來源：華中科技大學官網(wǎng)
河海大學2022年專業(yè)學位碩士招生專業(yè)中，學制為3年的專業(yè)為18個，占比達到75%。
數(shù)據(jù)來源：河海大學官網(wǎng)
3.4 嚴把畢業(yè)關，研究生清退成為新常態(tài)
為滿足我國經(jīng)濟發(fā)展對高質量人才的需求，我國研究生教育一方面擴大招生規(guī)模，另一方面加強質量建設，嚴格把控畢業(yè)關。
近年來，高校清退研究生的事件頻繁發(fā)生，實施研究生淘汰制成為常態(tài)化。
2021年1月，河海大學研究生院發(fā)布公告，125名博士研究生被予以退學處理。
7月，同濟大學發(fā)布公告，擬對超最長學習年限以及學業(yè)成績未達到學校要求的15名研究生進行退學/結業(yè)處理。
9月，華南理工大學發(fā)布公告，給予36名研究生退學預告
11月，中南財經(jīng)政法大學研究生院發(fā)布《關于擬對超過最長學習年限研究生退學處理的公示》，擬對即將超過最長學習年限的20名研究生作自動退學處理，其中14名為博士研究生。
3.5 加強導師隊伍建設與管理
研究生教育是學歷教育的最高層次，承擔著為國家培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才的重任。導師的思想政治素質、學術水平和工作作風直接影響著研究生的成長，要真正實現(xiàn)研究生“嚴進嚴出”，就不能忽略導師的職責，要強化導師的培養(yǎng)責任，從而督促導師更用心地培養(yǎng)研究生。
廣西大學44名研究生導師因指導多人次未通過學位申請審核的(或個別研究生學位論文抽查被界定為“問題論文”)，被先后暫停2020年或2021年招生資格。
四川大學學生未畢業(yè)導師也會受罰。四川大學研究生院常務副院長萬學紅在接受媒體采訪時表示：“只要3年內有2個同學在最長學習期限內沒畢業(yè)，或者3年以內有2個同學沒有就業(yè)，導師就要停止招收研究生1年。”
西安電子科技大學明確了研究生導師立德樹人崗位職責。實施導師負面清單管理，將研究生導師負面清單分為師德師風負面清單和職責履行負面清單，對存在負面清單所列情形的，實行一票否決制，引導研究生導師加強師德師風修養(yǎng)，保證導師隊伍質量。
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