來源：網(wǎng)絡 | 2018-09-05 16:16:53
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2019考研復習正在緊張的進行中，為了更好的幫助同學們學習。小編為大家整理了“2019心理學考研應用心理專業(yè)型碩士（347）變態(tài)心理學備考復習小貼士”的相關信息，提醒各位考生要合理安排復習時間，做好復習規(guī)劃。希望對大家的復習有所幫助!
在進行《變態(tài)心理學》的備考時，建議根據(jù)學科特點和內(nèi)容進行理解學習。本書的主要內(nèi)容是常見的精神疾病，經(jīng)?？疾榈狞c在于疾病的表現(xiàn)、診斷和治療，所以，在進行這類內(nèi)容的學習時，大家可以結合案例和生活中的現(xiàn)象進行識記理解，可以更加生動、深刻。接下來跟大家介紹一下幾個重點章節(jié)的內(nèi)容和學習要點：
1. 心理正常與異常的界定及標準、重性精神病的界定
該部分內(nèi)容主要包括正常心理與異常心理的界定標準和重性精神病的界定，常以簡答題和選擇題形式出現(xiàn)，因此需要考生準確理解記憶。除此之外，考生還需要熟悉較為常用的三種心理障礙診斷體系：CCMD、DSM、ICD，明確其英語縮寫代表的含義，考題可能以選擇題形式考查。
2. 焦慮障礙
該章內(nèi)容考查頻率較高，需要作為重點章節(jié)掌握。該部分內(nèi)容主要包括焦慮障礙的概述和幾種常見的焦慮障礙(包括：廣泛性焦慮障礙、驚恐障礙、恐怖癥、強迫癥、創(chuàng)傷后應激障礙)的概念、臨床表現(xiàn)、診斷以及病因治療。該部分內(nèi)容豐富、考查形式多樣，除了選擇題、名詞解釋、簡答題等常見題型外，個別院校還會以案例分析題的形式出現(xiàn)，因此需要考生對每一類障礙都能夠識別清晰，靈活掌握各類焦慮障礙的表現(xiàn)和診斷，做到看到案例能夠迅速識別。
3. 心境障礙
該章內(nèi)容考查頻率也比較高，主要內(nèi)容包括心理障礙的概述及單相情感障礙和雙向情感障礙的分類、臨床表現(xiàn)、診斷要點、病因和治療?，F(xiàn)在引起社會廣泛關注的“抑郁癥”就是我們本章節(jié)提到的單相情感障礙之一，且其臨床表現(xiàn)和診斷多次作為簡答題出現(xiàn)，需要考生重點掌握。
4. 人格障礙
該章內(nèi)容主要包括人格障礙的概述及分類。本章節(jié)共包括十種常見的人格障礙的分類，且部分人格障礙的分類依據(jù)略有不同，內(nèi)容較多，考查多樣，常見題型有選擇題、名詞解釋、簡答題等，因此需要考生重點把握，做到看到臨床癥狀即能識別各類人格障礙，對于部分容易與焦慮障礙混淆的內(nèi)容作出清晰把握。
5. .其他
本套講義中的(4)進食障礙、(6)物質依賴和(7)兒童期心理障礙的考查頻率相對于上述章節(jié)較低，但同學們也仍需擺正心態(tài)，不可忽視，尤其部分院校涉及到的專業(yè)方向是本校特色，或者給出某些特定教材時，可能作為重點章節(jié)呈現(xiàn)。
在學習時注意：進食障礙重點把握概念及神經(jīng)性厭食和神經(jīng)性貪食的特點，對于二者的分型不可混淆;物質依賴重點掌握診斷標準和阿片類物質依賴、酒精類物質依賴的相關內(nèi)容及治療;兒童期心理障礙重點了解孤獨癥和多動癥的主要臨床表現(xiàn)和治療。
總體來看，變態(tài)心理學的考查重點和難度與學校情況掛鉤明顯，不同院校的側重點和占比不同，難度自然不同，因此考生在學習時，除了學習講義的相關內(nèi)容外，還需要根據(jù)院校的的實際情況進行學習，了解院校的考查重點和歷年考查情況，避免出現(xiàn)因為信息了解不夠導致學習時間安排不合理的現(xiàn)象。
另外還需注意，針對變態(tài)心理學的考查越來越靈活，可能會出現(xiàn)學科間結合的考查形勢，如將變態(tài)心理學和實驗心理學進行結合，因此考生需要注意，穩(wěn)固、靈活的掌握相關內(nèi)容。部分學校出現(xiàn)了一些超綱題目，如精神分裂癥的考查等，學生也要注意結合歷年真題，避免因此部分學習不到位而導致的失分現(xiàn)象。
聊過了復習注意事項后，還有一些題外話要和同學們說一說，考研的路，本來就不是輕松舒適的，所以，會有很多個時刻你覺得堅持不下去，但是，請你記得，這條路上，你從來不孤單，還有中公考研陪著你，如果你發(fā)現(xiàn)自己一個人實在太過辛苦，沒辦法繼續(xù)堅持的時候，請記得，身后我們還在!
以上就是小編為大家整理的“2019心理學考研應用心理專業(yè)型碩士（347）變態(tài)心理學備考復習小貼士”的相關信息，預祝同學們都能順利的通過考試!
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