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學(xué)術(shù)科研能力是保研考核的核心指標(biāo)之一,尤其對(duì)申請(qǐng)學(xué)術(shù)型碩士或直博的學(xué)生至關(guān)重要,具體要求與提升方法如下:?
核心要求:招生單位主要關(guān)注“科研經(jīng)歷的真實(shí)性、深度”與“科研潛力”,包括是否參與過(guò)科研項(xiàng)目(如國(guó)家級(jí)大創(chuàng)、導(dǎo)師課題)、是否有科研成果(論文發(fā)表、專利申請(qǐng)、科研報(bào)告)、是否具備科研思維(發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、設(shè)計(jì)方案、解決問(wèn)題的能力)。?
提升方法:?
主動(dòng)獲取科研機(jī)會(huì):大二開(kāi)始聯(lián)系導(dǎo)師,優(yōu)先選擇研究方向與自己興趣匹配的導(dǎo)師;若本??蒲匈Y源有限,可關(guān)注“科研眾包平臺(tái)”“大學(xué)生科研創(chuàng)新計(jì)劃”等,或通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐推薦參與外校課題組的輔助工作。?
系統(tǒng)學(xué)習(xí)科研技能:掌握文獻(xiàn)檢索工具(知網(wǎng)、WebofScience、GoogleScholar)與文獻(xiàn)管理軟件(EndNote、Zotero);學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析工具(根據(jù)專業(yè)選擇,如文科用SPSS、理工科用MATLAB、Python);了解學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作規(guī)范(標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、引言、研究方法、結(jié)果、討論、結(jié)論的結(jié)構(gòu))。?
積累科研成果:從參與課題的“輔助工作”逐步過(guò)渡到“核心任務(wù)”(如獨(dú)立負(fù)責(zé)某一實(shí)驗(yàn)、撰寫(xiě)某一部分報(bào)告);若有數(shù)據(jù)或研究結(jié)論,嘗試撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文,可先從省級(jí)期刊或會(huì)議論文入手,積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn);若參與的項(xiàng)目有創(chuàng)新點(diǎn),可在導(dǎo)師指導(dǎo)下申請(qǐng)實(shí)用新型專利或發(fā)明專利。
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